Projektet som är unikt i sitt slag går under namnet DICE och omfattar närmare 5.000 elever i åldern 13-16 år i 12 länder i Europa. Man har genom frågor och observationer studerat drama och teater i skolan och resultatet visar på tydligt positiva effekter när elever deltagit i kontinuerlig drama och teaterverksamhet.
Skolelever som deltar i dramaverksamhet:
- tycker mer om skolaktiviteter
- har lättare för att läsa och ta sig an arbetsuppgifter
- känner sig säkrare på att kommunicera
- har lättare för att lösa problem
- har lättare för att hantera stress
- är mer empatiska och toleranta
- har större självförtroende och mår bättre hemma