”Den framtida kulturskolan, Unga talanger och de 4 framtidsscenarierna”
FRÅGA 2 - Trollhättan
Om inte alla fyra färger/ farver. Vilken/vilka ska bort?
Varför?
Andra inlägg i kategorin Unga talanger
Midgardkonkurransen - en nasjonal konkurranse for unge musikere - arrangeres 31. august og 1. september på Gamlehorten...
Slutrapport for det andet træf med mesterkurser og koncerter d. 9., 10. og 11. marts 2012
Samarbejde mellem Horsens...
Elever i kulturskolen lager teater for og av barn i samarbeid med Teater Ibsen
Torsdag 1. desember var det Førjulskonsert i SpareBank1 Horten med et knippe at kulturskolens unge talenter. Banken...
FRÅGA 1 - Trollhättan
FRÅGA 3 - Trollhättan
14 kommentarer
Ingen skall bort, ett trasigt hjul kan inte rulla.
Mörkblått, om vi behöver plocka bort någon.
Vi synes alle farger bør være representert i forskjellig grad etter individuelt behov for å oppnå best mulige resultater.
Oddvar, Kim, Signe Lise
Lyseblått og mørkeblått må være med. Noe rosa er viktig for det individuelle, karakteristiske uttrykket. Vi er usikre på hvor mye rødt som skal være med ...
Når vi som pedagoger har fått en elev som vi gjennom vårt arbeid finner er spesielt talentfull, må vi hjelpe vedkommende med å utvikle alle sider ved talentet. Så vi mener at utgangspunktet er at alle fargene "ligger"i eleven, men at vi lärere må hjelpe eleven til å forsterke de farger som er svakest.
Ingen skal bort. Lyseblå skal dyrkes, men viktig at alle farger er representert.
Vi synes ingen farger skal bort, alle har viktige faktorer i seg for at talentet skal kunne utvikle seg optimalt. Mørkeblå er kanskje den fargen som er minst viktig, men for å kunne utøve ditt instrument på en optimal må man ha en veldig strukturert tilnærming til øving og læring. Man bør legge en plan og følge den - veldig mørkeblått?
Ej ta bort utan vi måste ha med alla fyra delarna. Den mörkblå är mindre tydlig men de motiverade eleverna bör oxå kunna finnas med i de stora mörkblå grupperna för att inspirera och vara förebilder för sina kamrater.
Svar til 1.kommentar. Vi er helt uenige i dette. :-) Det å ha en dose mørkeblått til et ungt talent tror vi kan være med på å skape holdninger og mennesker som blir istand til å se at de i tillegg til å være gode utøvere også kan være gode forbilder. Vi får u som ser at ikke alle har like forutsetninger men som har evnen til å være med på å tilrettelegge og få andre med seg.
Alle fire farger har viktige funksjoner så vi vil faktisk ikke ta bort noen. VI NEEEEEEKTER!! ;-)
Alle de fire fargene kan være inspirerende og motiverende. Hvis en farge skal bort må det være den rosa/pink. Denne fargen er for kortsiktig og overfladisk til å kunne utvikle talentet langt.
Se fråga ett!
Grupp: Carin (Gbg ÖH), Maria (Tjörn), Magne & Edin (Larvik)
Alla är lika viktiga för att utveckla talang, så nej vi kan inte ta bort någon.
Mørkeblå skal bort. Vi tror talentet trives bedre i et rødt fellesskap der det er flere likesinnede. (f.eks rockeband) Det blå blir kanskje litt for generelt uten mulighet til å stikke seg fram med talentet sitt.
Fra talentets eget synspunkt er nok det røde viktigst av mørkeblå og rødt.
Den mørke blå er ikke så viktig i talentutvikling. Den mørke blå kan bremse talentet i sin utvikling. Man vil bli for lik andre. Mørke blå undervisning gir ikke rom for at eleven får stikke ut/frem.
Kommentera